?

Log in

No account? Create an account
Готовлю вебинар на очень серьезную тему: "Травля в школе. Что делать педагогу?" Перерыла уже массу материалов, проконсультировалась с коллегами, задала вопросы учителям в нашей школе, где учится сын, вспомнила все свои истории из практики работы со школьниками... И как оказалось в итоге - в общем проблема есть. А как ее решать - никто толком не знает. И даже курсов нет специальных для педагогов. И не учат специально учителей работать с группой, что необходимо, если мы хотим справиться с проблемой буллинга.

Будем разбираться на вебинаре в четверг 15 февраля.
Вебинар будет проходить на портале "Мега-талант", для педагогов. Если вам интересна тема, присоединяйтесь! Если у вас есть истории по теме, вопросы или опыт того, как вы справились с этой проблемой, пишите мне, буду рада перенять опыт и проанализировать ваши ситуации.
https://mega-talant.com/school/webinar/vebinar-travlya-v-shkole-fenomen-nasiliya-i-bullinga-v-sovremennom-obrazovatelnom-uchrezhdenii
Вопрос от моих читателей:
«Хотелось бы узнать про преодоление страха. А именно - страх совершить ошибку. Тем самым во многом блокируются дальнейшие действия, начинания. Эдакая отличница. Все должно быть идеальным.»

Очень хорошо, что вы стараетесь делать свою работу как можно лучше. Представьте, например, хирурга, который бы не стремился провести операцию на должном уровне, а делал бы ее абы как… Даже подумать страшно, чтобы тогда было.

Другой вопрос в том, что страх ошибок не дает вам пробовать для себя что-то новое и совершенствовать свое мастерство дальше.
Читать дальше...Свернуть )
Вопрос от читателей:
«Добрый вечер, Мария! В комментариях к последнему посту не стала писать, возможно не для всех актуально. А мне было бы интересно узнать Ваше мнение о мотивации ребенка на ответственную учебу (т.е. самостоятельное домашнее задание и выполнение ее хорошо, а не абы как). Приравнивание пятерок к финансовому вознаграждению не считаю правильным, а чем мотивировать не знаю . Сделает тяп-ляп, но я ж сделал. Разъясняю на словах как надо делать, но результата осознанности не вижу. Вижу, что он меня слушает, но как-то понимает по своему и результат пока меня не радует.»

Отвечая на данный вопрос, который, думаю, волнует большинство родителей, я могла бы много говорить про важность отличных оценок в школе (я и сама в прошлом отличница), про учебную мотивацию (не зря же я и курсовую в институте по этой теме написала), но не буду.

Расскажу вам одну историю.
Читать дальше...Свернуть )

ЧП в жизни психолога.

Случилось у нас в семье ЧП. Почему ЧП? Потому что это было очень неожиданно для меня. Я никак не могла даже подумать, что это может приключиться со мной. И узнала я об этом происшествии совершенно случайно. А дело было так.


Вернулась я из 5дневной командировки домой. Пошли в субботу с сыном (4 класс) по магазинам за новым гардеробом. И вот, стоя у примерочной, встречаем случайно его одноклассника. Мальчик поздоровался и оживленно, с интересом вдруг стал расспрашивать сына: «А почему тебя так долго не было в школе? Что с тобой случилось?»

Читать дальше...Свернуть )

Новости июня

Друзья! В течение июня у нас в Студии работает детский психологический лагерь "Навстречу мечте". Мы уже плодотворно проработали больше половины смены, получаем положительные эмоции и отзывы участников. Приглашаем детей 7-10 лет на вторую смену - ИЮЛЬ... Читать дальше »

Из Золушки - в Королеву

Они мчались быстрее ветра в комфортной кабине дорогого нового спорткара. Рядом с Соней сидел ее любимый F. Такой мужественный, уверенный в себе, как всегда, неотразимый. Он умело вел спортивную машину вдоль маленьких улочек какого-то безликого города. Всё проносилось мимо на бешеной скорости. Соня ничего не видела вокруг, лишь чувствовала бурный восторг. И такое пьянящее ощущение счастья и радости обнимало ее всю изнутри.
Они летели, почти не разбирая дороги. И вдруг машина, промчавшись по наклонному пирсу, соскользнула в реку. Проехав еще несколько метров по водной глади, спорткар быстро ушел ко дну. Соне и ее спутнику удалось быстро и легко выбраться. И вот он уже за руку выводил ее из воды на берег.
Они вышли в неприметную бухту. Там располагались кирпичные стены заброшенного особняка. F одним движением притянул Соню к себе, и, прижав ее к одной из грубых кирпичных стен, страстно начал целовать в губы. На миг отрываясь друг от друга, они встречались взглядом и снова сливались в глубоком поцелуе. Соня так остро чувствовала каждое его прикосновение, что наслаждение разливалось по всему ее телу. Внезапно отпрянув от нее, F сладостно произнес: «Сейчас я тебя съем!» И снова впился в Сонины губы своими губами…
Читать дальше...Свернуть )

Об авторе

студийная
mariaveral
Мария Верал

Время

Февраль 2018
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728   

Syndicate

RSS Atom
Разработано LiveJournal.com